International conference “Foreign education and qualifications recognition: modern approaches. The role of information resources”

Im Zeitraum vom 4. bis zum 5. Dezember 2014 hat das nationale Informationszentrum unter Beistand des Föderalen Aufsichtsdienstes in der Bildungs- und Wissenschaftssphäre Rosobrnadzor eine internationale Konferenz “Anerkennung der ausländischen Bildung, bzw. Qualifikation: moderne Methoden. Die Rolle der  Informationsressourcen” durchgeführt. Worüber haben die Teilnehmer diskutiert und was haben die beschlossen, können Sie weiterlesen.

Im Zeitraum vom 4. bis zum 5. Dezember 2014 wurde an der Russischen Universität der Völkerfreundschaft eine internationale Konferenz “Anerkennung der ausländischen Bildung, bzw. Qualifikation: moderne Methoden. Die Rolle der  Informationsressourcen” durchgeführt.
An der Konferenz haben der stellvertretende Leiter des Rosobrnadzor Alexander Biserov, Rektor der Russischen Universität der Völkerfreundschaft, Professor und Vorsitzender des Staatlichen Ausschusses für die Anerkennung akademischer Grade Vladimir Filippov, Präsident der internationalen Studentengesellschaft Russlands Yao Nikez Adu, Vorsitzender des Kooperationsprogramms zwischen EU und Russland Nicola Skaramuzzo teilgenommen. Die Botschaftsvertreter und Auslandsexperten aus den Informationszentren und Universitäten Lettlands, Estlands, Finnlands, Norwegens, Rumäniens, Hollands, Deutschlands usw. haben an der Konferenz und Diskussionen aktiv teilgenommen.
Alexander Biserov hat in seiner Rede die Erstellungsnotwendigkeit von neuen Methoden und Tendenzen im Bereich der Anerkennung von ausländischer Bildung erwähnt, die zur Rechtsvorschriften eingefügt werden können. Er hat auch bemerkt, dass das Anerkennungsverfahren schrittweise vereinfacht wird. Dank der Vereinfachung dieses Verfahrens beträgt die Anzahl von Unterlagen Ende November 2014, die in Rosobrnadzor aufgenommen wurden, 14.000, während sich in 2013 diese Zahl auf 8.000 beläuft.
Vera Skorobogatova hat in ihrer Präsentation die Notwendigkeit für  Methodenbestimmung zu Formen der alternativen Anerkennung und für  gemeinsame Entwicklung neuer Anerkennungsinstrumente hervorgehoben. Sie hat Prioritätsansätze im Anerkennungsverfahren betont:
- Förderung der Informationsressourcen;
- Weitere Umsetzung der Lissabon-Konvention im Anerkennungsverfahren;
- Expertenvorbereitung und Verantwortungsbestimmung von Mitarbeitern der Bildungseinrichtungen;
- Maximale Umsetzung der verfügbaren, flexiblen, transparenten Methoden im Anerkennungsverfahren der ausländischen Bildung.
Die Konferenzteilnehmer haben die Notwendigkeit für Entwicklung der rechtlichen Grundlagen mit dem Ziel einer weiteren Integration des Anerkennungssystems in den europäischen Raum und Nutzung der besten globalen Praktiken unterstrichen.
Nach der Problembestimmung haben die Teilnehmer über mögliche Wege der Qualitätsverbesserung und Optimierung des Anerkennungsverfahrens von der ausländischen Bildung diskutiert und Empfehlungen bestätigt.
Alle Materialen der Konferenz, Präsentationen und Empfehlungen können Sie auf der Webseite in der Rubrik „Konferenzen“ finden.