Рамка квалификаций для Европейского пространства высшего образования

Результаты обучения

Зачетные единицы

Квалификации короткого цикла

Квалификации, означающие завершение короткого цикла высшего образования, присваиваются студентам, которые:

-                  продемонстрировали знания и понимание в области изучения, которые базируются на общем среднем образовании и обычно соответствуют по уровню современным учебникам; такие знания закладывают основу для трудовой или профессиональной деятельности, личностного развития и дальнейшего обучения с целью завершения первого цикла;

-                  умеют применять свои знания и понимание в профессиональных (трудовых) ситуациях;

-                  обладают способностью осуществлять поиск и использование информации для решения четко обозначенных конкретных и абстрактных проблем;

-                  способны сообщить свое понимание, умения и способы деятельности коллегам, руководителям и потребителям;

-                  обладают познавательными навыками для продолжения собственного обучения с определенной долей самостоятельности.

Обычно 90-120 зачетных единиц по Европейской системе перевода и накопления зачетных единиц

Квалификации первого цикла

Квалификации, означающие завершение первого цикла, присваиваются студентам, которые:

•                  продемонстрировали знания и понимание в области изучения, которые базируются на общем среднем образовании, обычно соответствуют по уровню современным учебникам и включают элементы наиболее передовых знаний в области изучения;

•                  умеют применять знания и понимание на профессиональном уровне в сфере занятости, а также обладают компетенциями, которые проявляются в умении выдвигать и отстаивать аргументы и решать проблемы в области изучения;

Обычно 180-240 зачетных единиц по Европейской системе перевода и накопления зачетных единиц

•                  умеют произвести сбор и интерпретацию данных (обычно в пределах области изучения) для формирования суждений, в том числе относительно актуальных проблем социальной, нравственной или научной сферы;

•                  способны сообщать информацию, идеи, проблемы, решения как специалистам, так и широкой аудитории;

•                  сформировали необходимые познавательные навыки для продолжения обучения с высокой долей самостоятельности.

Квалификации второго цикла

Квалификации, означающие завершение второго цикла, присваиваются студентам, которые:

•                  продемонстрировали знания и понимание, сформированные на базе, в расширение и (или) развитие знаний и понимания на уровне бакалавра, которые являются основой или возможностью для оригинального развития и (или) применения идей, зачастую в контексте научных исследований;

•                  умеют применять знания, понимание и способность решать проблемы в новых или незнакомых ситуациях в рамках более широких (или междисциплинарных) областей, связанных с областью изучения;

•                  способны интегрировать знания, справляться со сложностями и выносить суждения при неполной или ограниченной информации с учетом социально-нравственной ответственности за применение этих знаний и суждений;

•                  способны четко и ясно сообщать свои выводы и знание, и их обоснование как специалистам, так и широкой аудитории;

•                  обладают познавательными навыками, позволяющими продолжить обучение в большей мере самостоятельно или по собственной программе.

Обычно 90-120 зачетных единиц по Европейской системе перевода и накопления зачетных единиц, в т.ч. не менее 60 зачетных единиц на уровне 2-го цикла

Квалификации третьего цикла

Квалификации, означающие завершение третьего цикла, присваиваются студентам, которые:

•                  продемонстрировали систематическое понимание области изучения, мастерство в части умений и методов исследования, используемых в данной области;

•                  способны планировать, разрабатывать, реализовывать и корректировать серьезный комплексный процесс научных исследований;

•                  внесли вклад собственными оригинальными исследованиями в расширение границ научной области в ходе масштабной работы, материалы которой заслуживают публикации в отечественной или зарубежной литературе;

•                  способны произвести критический анализ, оценку и синтез новых и сложных идей;

•                  способны сообщать свои профессиональные знания и достижения коллегам, научному сообществу и широкой общественности;

•                  смогут содействовать - в профессиональном и академическом аспектах - технологическому, социальному или культурному прогрессу в обществе знаний.

Не указано