Общие сведения о системе образования

Азербайджан реформировал систему образования одним из первых из числа бывших республик СССР – в 1999 году принята 10-летняя программа реформы образования, и с 2003 г. начата ее реализация. Введение 3-х ступенчатой структуры высшего образования, построенной по западному образцу, было продиктовано присоединением страны к Болонскому процессу в 2005 году.

Поступить в университет в Азербайджане могут дети, у которых есть школьный аттестат о среднем образовании. После девятого или десятого класса любой учащийся может продолжить обучение в любом техникуме или колледже, как и в других странах СНГ. В рамках государственного стандарта, ОО, дающие учащимся высшее образование, могут сами выбирать образовательную программу.

В университетах Азербайджана обучение проводится на трех языках: азербайджанском, русском и английском. Но это не означает, что обучение на английском или на русском языке освобождает обучающегося от изучения азербайджанского языка – его изучение в университетах Азербайджана считается обязательным.

Основным законодательным актом, регулирующим функционирование образовательной системы, является Закон Азербайджанской Республики об образовании от 19 июня 2009 г.

Описание системы образования

Система образования Азербайджана включает в себя следующие элементы:

• дошкольное воспитание.
• общее образование:
  • начальное образование;
  • общее среднее образование;
  • полное среднее образование.
• первичное специальное профессиональное образование.
• среднее специальное образование.
• высшее образование:
• бакалавриат;
  • магистратура;
  • по медицинским специальностям - высшее основное образование;
  • докторантура.
• постдипломная подготовка (стажировка, резидентура и др.).

Общее образование состоит из трех ступеней:

Начальное образование: 4 года, с 6 до 10 лет (1-4 классы).

Общее среднее образование: 5 лет, с 10 до 15 лет (5-9 классы); по окончании выдается аттестат об общем среднем образовании (Əsasən təhsil haqqında Attestat).

Полное среднее образование: 2 года, с 16 до 17 лет (10-11 классы); по окончании выдается аттестат об общем образовании (Orta təhsil haqqında Attestat).

При поступлении в вузы необходимо иметь аттестат об общем образовании и сдать вступительные экзамены.

После девятого класса ученики могут по желанию выбирать среднее профессиональное образование, которое может быть первичным специальным профессиональным или средним специальным.

Первичное специальное профессиональное образование реализуется в профессиональных лицеях или профессиональных школах, где обучение длится 3-4 года. Учащиеся получают только специализированное образование, которое завершается присвоением выпускникам первичных категорий профессий по соответствующим направлениям с выдачей Диплома (Peşə Liseyi Diplom) или Свидетельства о квалификации (Kiçik mütəxəssis).

Среднее специальное образование ученики получают в средних специальных образовательных учреждениях (техникумы, колледжи), где они учатся 1-2 года и куда можно поступать также после окончания профессионального лицея или профессионального училища. Обучение проходит как по специализированным, так и по общеобразовательным курсам. По окончании среднего специального учреждения после сдачи государственного экзамена ученики получают диплом об освоении программы среднего специального образования (Diplom).

Высшее образование. В систему высшего образования Азербайджана входят 5 основных типов государственных и частных вузов: университеты, академии, институты, колледжи и консерватории. С 1993 г. после принятия Закона об образовании вузы получили право самостоятельно выбирать свой подход к многоуровневому образованию специалистов, определять содержание образования и составлять академические программы по этим дисциплинам. Некоторые вузы, начиная с 1997 г., начали предлагать обучение по программам подготовки магистров. Единственное ограничение накладывается требованиями по соблюдению государственного образовательного стандарта, гарантирующего получение необходимого минимума знаний.

Согласно Закону высшее образование в Азербайджанской Республике осуществляется на базе полного среднего образования в очной, заочной либо вечерней форме. Очное (дневное) образование играет ведущую роль. По заочной, вечерней форме и форме экстерната можно получить только степень бакалавра.

Высшее образование осуществляется в одноступенчатых, двухступенчатых и трехступенчатых вузах. Срок обучения на отдельных ступенях этих вузов устанавливается на основе учебного плана и утверждается Министерством образования. Общее количество высших учебных заведений подразделено на 26 университетов, 10 академий, 12 институтов и других учебных структур.

Из 48 высших учебных заведений только 11 имеют свои ресурсы в Интернете. Первые сайты появились во всемирной сети в 1999—2000 гг.

Учебный год в вузах состоит из двух семестров. Первый семестр начинается в сентябре и предполагает 17 недель. Второй семестр включает в себя 18 недель. Он начинается 9-10 февраля после окончания зимних каникул. Общая длительность каникул зимних и летних составляет 7-10 недель. Преподавание в вузах ведется на азербайджанском, русском и английском языках. Университетское образование разделено на следующие ступени: бакалавр, магистр и доктор.

Бакалавриат. В одноступенчатых вузах (институтах, консерваториях, высших колледжах и др.) готовятся специалисты с высшим образованием по определенным профессиональным направлениям или конкретным специальностям; по завершении обучения студентам присваивается степень «бакалавр». Обучение на этой ступени длится 4 года и заканчивается получением диплома бакалавра. В процессе обучения студенты изучают основные гуманитарные и естественнонаучные дисциплины, а также базовые курсы по избранной специальности. Максимальная учебная нагрузка для студентов бакалавриата составляет 54 аудиторных и внеаудиторных часа. Подготовка по программам бакалавриата завершается сдачей государственных аттестационных экзаменов.

Студенты, окончившие первую ступень двухступенчатого вуза и получившие степень «бакалавр» (Bakalavr Dərəcəsi), могут приступать к трудовой деятельности.

Магистратура. Наиболее перспективные и хорошо зарекомендовавшие себя специалисты, получившие степень бакалавра, остаются на конкурсной основе в магистратуре. В конкурсах для поступления в магистратуру могут участвовать также выпускники одноступенчатых вузов. В магистратуре углубляется специализация, обращается особое внимание на формирование умений и навыков научных изысканий, изучение иностранных языков.

Продолжительность обучения на второй ступени составляет от 1,5 до 2 лет и завершается получением диплома магистра. Студенты получают углубленные знания по избранным направлениям, а также проходят расширенную профессиональную подготовку. Максимальная учебная нагрузка для студентов магистратуры варьируется в зависимости от программы обучения от 12 до 20 часов в неделю. Заключительным этапом обучения в магистратуре является написание и защита диссертации.

Завершившие магистратуру при защите научной работы получают степень «магистр». Специалисты со степенью «магистр» (Magister Dərəcəsi) могут преподавать на бакалаврской ступени высших учебных заведений, а также в институтах, колледжах, консерваториях и других одноступенчатых вузах, также как в научно-исследовательских центрах и институтах, в учебных заведениях предыдущих ступеней.

На магистерской ступени высших учебных заведений могут преподавать только высококвалифицированные специалисты, окончившие докторантуру, защитившие докторскую диссертацию на специализированном ученом совете и получившие степень доктора. Доктора задействуются также в научно-исследовательских центрах и институтах, в учебных заведениях различной ступени и в иных сферах.

Медицинское образование. По ряду направлений в области медицины (общая медицина, стоматология, фармацевтика) в соответствии с образовательными программами и государственными образовательными стандартами реализуются программы высшего основного образования продолжительностью 5-6 лет и резидентуры продолжительностью 2-5 лет. По завершении базового обучения присваивается высшая специальная профессиональная степень врача (həkim). Выпускникам резидентуры присваивается высшая специальная профессиональная степень врача-специалиста (həkim - mütəxəssis). Содержание и порядок организации образования в резидентуре устанавливаются соответствующим органом исполнительной власти.

Докторат. На трехступенчатую систему образования переходят некоторые университеты и академии, если это им позволяет кадровый потенциал и материально-техническая база. В таких вузах выпускники, продемонстрировавшие при получении степени «магистр» особую научную подготовку, способности и конкретные научные результаты, рекомендуются по решению учебного совета к продолжению обучения на третьей ступени – в докторантуре, и после сдачи соответствующих экзаменов продолжают обучение в докторантуре. После успешного завершения обучения, которое длится от двух до трех лет, они получают степень доктора (Fəlsəfə elmləri doktoru/PhD).

До открытия в соответствии с Законом первых докторантур сохранялась ученая степень «кандидат наук» (Kandidat Nauk). С началом деятельности новых докторантур проводится аттестация кандидатов наук, которым присваивается ученая степень «магистр» или «доктор» в соответствии с результатами аттестации.

Ученые звания «доцент», «профессор», «старший научный сотрудник» и др. присваиваются учеными советами вузов, научно-исследовательских институтов и утверждаются в установленном порядке. В связи с переходом к ученой степени доктора непосредственно после магистра повышается требовательность к присвоению ученых званий «доцент» и «профессор». В выборах на вузовские должности участвуют только доктора.